Merhaba
Işıl Akgündüz
Matematiği sevdirmeye çalışan bir öğretmen 🙂
22 yıllık matematik öğretmenliği deneyimimi dershanelerde, VIP ve birebir sınıflarda kazandım; 14 bin+ aboneli YouTube kanalında birçok ücretsiz matematik içeriği bulunur. Bisiklete binerim, matematik anlatırım, bisiklet mekaniğiyle uğraşırım; punch, resim ve geri dönüşüm gibi hobilerim var. Matematiğe olan tutkumu ve çağın ruhunu yakalayan dijital merakımı girişimcilikle buluşturup teknoloji dünyasına adım atarak Artifitech firmasını kurdum. Bu yenilikçi vizyonun bir parçası olarak, kullanıcıların hizmetine sunduğum Botafix adlı SaaS yazılımıyla fidanlıklar için operasyonel yazılım hizmeti veriyorum.
Hikâyem
Ben Işıl. Takipçilerimin deyişiyle “Işıl Hoca”. Matematiği ezberden değil, akıl yürüterek ve gülerek anlatmayı seviyorum; problemler, sayısal mantık ve beceri temelli yeni nesil sorular benim alanım. Bugün bu birikimi Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne uygun matematik video içeriklerine taşıyorum. Bir yandan da bisiklete biniyor, üretiyor, yeni işler kuruyorum; hepsi aynı meraktan besleniyor.
Matematiği öğrencilerimin ihtiyaçları sayesinde öğrendim. Bu nedenle sizleri dinlemek benim için geliştirici güç oluyor. Aynı sebeple anlatımım sabit bir kalıba oturmuyor; kişiye ve konuya göre örneklendirerek anlama yetisine katkıda bulunmayı daha mantıklı buluyorum.
Ne Yapıyorum
Matematik Öğretmenliği
Asıl işim bu. Maarif Modeli’ne uygun, beceri temelli ve ezbersiz matematik anlatıyorum; konuyu gerçek hayattan örneklerle, akıl yürütmeyi merkeze alarak işliyorum. Dört yayımlanmış kitabın yazarıyım; yeni müfredatla birlikte aynı işi video olarak da yapıyorum: kendi yazdığım soruları çözüyor, konuları anlatıyor, bu sitede yayımlıyorum.
Deneyim ve Çalıştığım Kurumlar
Video içeriklerime göz atmak ister misin?
Maarif Modeli’ne uygun, beceri temelli matematik video içeriklerini keşfet.
Kitaplarım
Eyvah Dedirtmeyen Kitap – Matematik ve Mantıksal Akıl Yürütme ProblemleriSayısal mantık kavramı daha yeni konuşulmaya başlarken çıkan bu kitabın ilk baskısı tamamen tükenmiş, ikinci baskıdan sonra çok daha geniş bir soru bankasına dönüşmüştür. Işıl Akgündüz’ün yayımladığı ilk kitaptır.
Eyvah Dedirtmeyen Kitap – Mega Problemler ve Sayısal MantıkALES, DGS ve TYT kapsamında 1732 soruyu bir araya getiren çözümlü bir soru bankasıdır. Mega problemler ve sayısal mantık sorularının tüm çözümleri Işıl Akgündüz’e aittir.
40 Hikâyede Sayısal ve Sözel Mantık Problemleri (Pelikan)Sayısal ve sözel mantığı hikâye formatında ele alan, toplam 40 sorudan oluşan bir kitaptır. Kitaptaki matematik sorularının ve çözümlerinin yazarı Işıl Akgündüz’dür.
ALES ve DGS Dört Dörtlük Tamamı Çözümlü Deneme Sınavları (Pelikan)ALES ve DGS sınavları için iki ayrı cilt hâlinde yayımlanmış, tamamı çözümlü deneme sınavlarından oluşan bir settir. Denemelerdeki matematik sorularının ve çözümlerinin yazarı Işıl Akgündüz’dür.Işıl Akgündüz Hakkında Sık Sorulan Sorular
Işıl Akgündüz kimdir?
22 yıllık deneyimini dershanelerde, VIP ve birebir sınıflarda kazanmış bir matematik öğretmeniyim. Dört yayımlanmış matematik kitabının yazarıyım; sayısal mantık ve problem çözme üzerine yazdığım kitapların yanı sıra pek çok soru bankasının hazırlanmasında görev aldım. Aynı zamanda Artifitech’in kurucusu ve Botafix’in yasal sahibiyim.
Işıl Akgündüz hangi sınıflar ve sınavlar için video içerik hazırlıyor?
Bu platformda 11. sınıf Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli matematik konularını video içerik olarak hazırlıyorum; ALES ve DGS matematik içerikleri de üretim sırasında. Hedefim, tüm lise matematik konularını kapsayan bir video arşivi oluşturmak.
Video içerikler nasıl kurgulanıyor?
Her konu kısa ve öz bir anlatımla işleniyor, ardından beceri temelli ve tamamı çözümlü sorularla pekiştiriliyor. Ezber yerine akıl yürütmeyi merkeze alıyorum: konuyu gerçek hayattan örneklerle bağlayıp öğrencinin soruyu neden o adımla çözdüğünü anlamasını istiyorum.
Buradaki içerikler ve sorular güncel mi?
Evet. Sitedeki her video içerik, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin yürürlükteki öğretim programı okunarak 2026’da hazırlanıyor; sorular da bu programın beceri temelli soru tipine göre yeni yazılıyor. Müfredat değiştiğinde eski soruların bir bölümü, ölçmesi gereken beceriyi artık ölçmüyor. Bu yüzden hazır bir arşivi yeniden paketlemek yerine içeriği baştan kuruyorum. Program güncellendikçe video içerikleri ve soru setlerini de güncelliyorum.